miércoles, 5 de septiembre de 2007

Matrimonio: La Familia en el Plan de Dios.


TRABAJO (11)



* Matrimonio: La Familia en el Plan de Dios.
11.1) Define qué es el Matrimonio:

Forma legal de constituir una familia, a través del vínculo que se establece entre un hombre y una mujer, para crear una comunidad de vida permanente, con derechos y obligaciones que la ley determina.


11.2) Para desarrollar los siguientes puntos, consulta:


a) ¿Qué nos manda el cuarto mandamiento?

Honrarás a tu padre y a tu madre.


b) Sentido del 4° mandamiento.

Los padres son el instrumento querido por Dios para traer nuevas vidas a este mundo. Además de la vida, procuran a sus hijos el alimento y la educación para que crezcan, se desarrollen y reciban todos los auxilios para alcanzar la santidad de vida de los hijos de Dios.


c) Deberes de los hijos con los padres.

a) Amor. El primer deber de un hijo con sus padres es amarles, y el amor se demuestra con obras.
b) Respeto y gratitud. El respeto a los padres se muestra en una sincera veneración, y cuando se habla con ellos y de ellos con reverencia. Sería una falta de respeto levantarles la mano, despreciarlos, insultarlos u ofenderlos de cualquier modo y avergonzarse de ellos.

c) Justa obediencia. Hay que obedecer a los padres con prontitud y diligencia, siempre que no sea pecado lo que mandan. La obediencia exige esfuerzo, porque es mucho más fácil ser "rebelde" haciendo continuamente el propio capricho. Para obedecer hace falta un corazón bueno y vencer el propio egoísmo.

d) Otras obligaciones del 4° mandamiento.

a) Los hermanos. Especialmente los hermanos mayores deben procurar dar buen ejemplo evitando enfados, riñas y envidias; el egoísmo, en una palabra.

b) Familiares y amigos. El amor y el respeto de la familia alcanza de modo particular a los abuelos, tíos, primos y a los amigos.

c) Profesores y bienhechores. Son los representantes de nuestros padres y por eso se les debe agradecimiento y respeto.

d) Los Pastores de la Iglesia. Porque somos hijos de la Iglesia, tenemos que amar a los que gobiernan muestra alma, rezar por ellos y obedecer sus indicaciones. La lealtad pide no murmurar nunca.

e) Deberes con la Patria y autoridades civiles. Como toda autoridad viene de Dios, hay que amar y servir a la Patria, la madre común, respetar y obedecer a las autoridades civiles y cumplir las leyes, siempre que sean justas.

e) Deberes de los padres con los hijos.

Los padres han de amar, sustentar y educar a sus hijos: cuidar de sus necesidades espirituales y materiales, dándoles una sólida formación humana y cristiana.


11.3) Para responde el siguiente cuestionario, consulta:


a) ¿Qué enseña la Iglesia sobre la Familia?

La Iglesia enseña que la familia es uno de los bienes más preciosos de la humanidad.


b) ¿Por qué la Familia es un bien tan precioso?

La familia es un don tan precioso porque forma parte del plan de Dios para que todas las personas puedan nacer y desarrollarse en una comunidad de amor, ser buenos hijos de Dios en este mundo y participar en la vida futura del Reino de los Cielos: Dios ha querido que los hombres, formando la familia, colaboren con Él en esa tarea.


c) ¿Dónde están revelados los Planes de Dios sobre el Matrimonio y la Familia?

En la Sagrada Escritura -la Biblia-, se narra la creación del primer hombre y de la primera mujer: Dios los creó a su imagen y semejanza; los hizo varón y mujer, los bendijo y les mandó crecer y multiplicarse para poblar la tierra. Y para que esto fuera posible de un modo verdaderamente humano, Dios mandó que el hombre y la mujer se unieran para formar la comunidad de vida y amor que es el matrimonio.
d) ¿Qué beneficios supone formar una Familia como Dios quiere?

Cuando las familias se forman según la voluntad de Dos, son fuertes, sanase y felices; hacen posible la promoción humana y espiritual de sus miembros contribuyendo a la renovación de toda la sociedad y de la misma Iglesia.


e) ¿Cómo ayuda la Iglesia a los hombres para que conozcan este bien?

La Iglesia ofrece su ayuda a todos los hombres recordándoles cuál es el designio de Dios sobre la familia y el matrimonio. A los católicos corresponde de modo especial comprender y dar testimonio de las enseñanzas de Jesucristo en este. campo.


f) ¿Cómo podemos realizar plenamente este Proyecto de Dios?

Sólo con la ayuda de la grada de Dios, viviendo de verdad el Evangelio, es posible realizar plenamente el proyecto de Dios sobre el matrimonio y la familia.


g) ¿Por qué hay tantas familias rotas o con dificultades?

Adán y Eva pecaron desobedeciendo a Dios y desde entonces todos los hombres nacen con el pecado original. Este pecado y los que comete cada persona hacen difícil conocer y cumplir la voluntad de Dios sobre el matrimonio. Por eso Jesucristo quiso venir al mundo: para redimirnos del pecado y para que pudiéramos vivir como hijos de Dios en esta vida y alcanzar el Cielo. Hace falta la luz del Evangelio y la gracia de Cristo para devolverle al hombre, y también al matrimonio y a la familia, su bondad y belleza originales.


h) ¿De qué manera afecta a la sociedad cuando no cumplimos este Plan de Dios?



11.4) Pega y comenta en tu Blog el Cómic sobre la Familia que más te guste:

Nos enseña a vivir en armonía


Promoción humana.



11.5) Resume la síntesis sobre la doctrina social de la Iglesia que encontrarás en:



Comienzo subrayando algunos aspectos de la preocupación de la Iglesia por el hombre; luego me refiero a algunas ideas del Antiguo Testamento sobre el hombre y sus derechos; continúo con una síntesis del pensamiento de los Santos Padres sobre el mismo tema; luego me refiero al contenido sintético de los principales documentos del Magisterio social; para terminar indicando las relaciones de la Doctrina Social de la Iglesia con las ideologías, con la Teología Moral, con la Pastoral, con la Economía, y con el Derecho.La redacción del artículo va a ser muy peculiar pues no va a tener una secuencia articulada ordinaria, sino que van a ser ideas sintéticas a desarrollar; Bajo cada uno de los apartados a veces van subtítulos y la redacción va a ser idea por idea, antecedida de un asterísco.


11.6) Escribe en un cuadro de dos columnas, en la primera los nombres de las 12 Encíclicas Sociales de la Iglesia y en la segunda, los temas centrales de cada encíclica:




11.7) En la siguiente página encontrarás una amplia información sobre la Familia. Escribe algunos de los temas (solo los títulos) que se encuentran en ella.


* Amor cristiano y amor humano.

11.8) Resume la conclusión del documento de la Iglesia sobre “Orientaciones Educativas sobre el Amor Humano”:

http://www.churchforum.org.mx/info/Familia/ori_edu_amor.htm#_Toc536243360

De estas reflexiones se puede concluir que, en la actual situación socio-cultural es urgente dar a los niños, a los adolescentes y a los jóvenes una positiva y gradual educación afectivo-sexual, ateniéndose a las disposiciones conciliares.

La defensa de los derechos fundamentales del niño y del adolescente para el desarrollo armónico y completo de la personalidad conforme a la dignidad de hijos de Dios, corresponde en primer lugar a los padres.

En el cumplimiento de su misión la Iglesia tiene el deber y el derecho de atender a la educación moral de los bautizados. La intervención de la escuela en toda la educación, y particularmente en esta materia tan delicada, debe llevarse a cabo de acuerdo con la familia.

Para que la información y la educación afectivo-sexual sean eficaces, deben efectuarse con oportuna prudencia, con expresiones adecuadas y preferiblemente en forma individual.El educador cristiano, sea padre o madre de familia, profesor o de alguna forma responsable, puede, hoy sobre todo, sentir la tentación de remitir a otros un deber que exige tanta delicadeza, criterio, paciencia y esfuerzo y que requiere también mucha generosidad y empeño por parte del educando.

11.9) Ordena los acontecimientos de la vida de Jesús que encontrarás en:

Anunciacion

Natividad

Presentación

Adoración

Bautismo

Pasión

Crusificción

Resurrección

Ascensión

Pentecostés

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miércoles, 8 de agosto de 2007

Misión de la Iglesia.

TRABAJO (10)
* Misión de la Iglesia.Vocación misionera.

10.1) Para desarrollar los dos siguientes puntos, consulta:

a) ¿Quién tiene la Misión de Evangelizar? (Resumido).

" incumbe a la Iglesia por mandato divino ir por todo el mundo y anunciar el Evangelio a toda creatura "."La Iglesia entera es misionera, la obra de evangelización es un deber fundamental del Pueblo de Dios".

b) Define la Misión Universal de la Iglesia. (Resumido).

la misión de la Iglesia no es diferente a la Misión de Cristo, sino su continuación, mas aún, la Iglesia es Sacramento universal de salvación.

10.2) Resume el artículo “La Misión de los Jóvenes” que encontrarás en:

Las palabras de Jesús expresadas a sus discípulos "vayan y evangelicen por todo el mundo" se dirigen hoya los jóvenes. Eslo implica que tienen una misión universal de llegar a todos los sectores de la humanidad, a todas las regiones de la tierra y a todas las gentes; a todas las culturas especialmente a las más necesitadas y entre ellas los jóvenes.

10.3) Inserta en tu Blog el primer dibujo de la Web que se indica a continuación y explica su significado:

10.4) Inserta y comenta el cómic “Toda la Iglesia es Misionera” que encontrarás en:

10.5) Para medir tus conocimientos bíblicos, ejecuta el “Juego de las trece estrellas” que encontrarás en:

10.6) Busca en la siguiente Web al Misionero Jesuita José de Acosta y haz un breve resumen:

José de Acosta (Medina del Campo, 1539 – Valladolid, 1600). Jesuita y antropólogo español que pasó al Perú en 1571 haciendo importantes observaciones científicas en el campo de la antropología y las ciencias naturales. Desempeñó importantes misiones en América y regresó a España en 1587.

10.7) Resume “Los Jesuitas y las Reducciones de Indios” que encontrarás en:
Los jesuitas llegaron al Perú en marzo de 1568, siendo recibidos cordialmente en Lima por el arzobispo Loayza, el goberndor licenciado Castro y los vecinos. Eran enviados por San Francisco de Borja, entonces General de la Compañía de Jesús, con la misión explícita de trabajar en la evangelización de los indígenas. Posteriormente esta orden estableció casas en el Cuzco, Potosí, Juli y Arequipa. También se erigieron centros misionales en La Paz, Panamá, Santa Cruz de la Sierra, Chuquisaca y Santiago de Chile. A sólo 30 años de haber llegado, los jesuitas ya estaban presentes en todo el territorio de América del Sur, desde Panamá hasta Chile.

10.8) Resume la metodología utilizada en la evangelización de América Latina.:
a) Las Doctrinas.
Eran pequeños poblados que se formaban en torno a un rancho-capilla levantado por los misioneros, en el cual se agrupaban los naturales que iban aceptando la fe.
b) La Encomienda.
Costumbre de origen feudal, mediante la cual los encomenderos, que solo podían serlo los españoles, imponían a los indígenas una serie de obligaciones, con la condición de sostenerlos económicamente y educarlos cristianamente. De ordinario el indígena era explotado, hasta en su misma dignidad personal, a nombre de la encomienda.
c) Las Reducciones.
Eran poblados en los que se congregaban a los indios nómadas y, bajo la dirección de los misioneros, con rigurosa exclusión de cualquier otro europeo, se intentaba educarlos en una vida cristiana y civilizada.

10.9) Explica qué eran las Misiones o Reducciones Jesuíticas Guaraníes y cómo estaban organizadas
Las reducciones jesuíticas guaraníes fueron los pueblos misionales fundados por la Compañía de Jesús entre los guaraníes y pueblos afines, que tenían como fin evangelizar a los nativos de la actual provincia argentina de Misiones, el norte de Corrientes e importantes territorios actualmente en el Paraguay y sur del Brasil.

10.10) Busca en la Web información sobre las Reducciones Jesuitas del Paraguay, con el material que encuentres elabora un PowerPoint y envíalo al correo electrónico:

Labor de los laicos.

10.11) Lee el mensaje de Juan Pablo II “Vocación y Misión de los Laicos en la Iglesia”, resume la introducción y escribe el título de los cinco capítulos:
No se puede abrir la pagina

10.12) Del documento jesuita “Cooperación con los laicos en la misión”, resume los cuatro cauces que ofrece la Compañía de Jesús para la formación cristiana de los laicos (está en el número 17 del documento):

‑ La(s) Comunidad(es) de Vida Cristiana se dirige(n) a personas que, formadas en los Ejercicios Espirituales, se sienten llamadas a seguir a Cristo Jesús más de cerca y a comprometerse de por vida a trabajar con otros mediante su testimonio y servicio apostólicos. La dimensión comunitaria refuerza la entrega apostólica. Nos comprometemos a compartir con ellos la espiritualidad ignaciana y a acompañarlos en su misión.

‑ Los programas de Voluntariado Jesuítico ofrecen servicios caracteriza­dos por el interés por el pobre y el trabajo por la justicia, vida comunitaria, un estilo de vida austero y espiritualidad ignaciana. Se anima a las Provincias a apoyar estas asociaciones de Voluntarios, a articularlas mejor mediante redes nacionales e internacionales y a reconocerlas como obra de la Compañía, siempre que lo deseen y se juzgue apropiado.

‑ Las Asociaciones de Antiguos Alumnos/as ayudan a nuestros antiguos alumnos/as a "hacer fructificar en sus vidas y en el mundo la formación que recibieron". Deben nombrarse jesuitas cualificados para ayudarles en su formación permanente, espiritual, ética y social, así como a encontrar necesidades apostólicas.

‑ El Apostolado de la Oración aspira a formar cristianos configurados por la Eucaristía, consagrados al Corazón de Cristo mediante el ofrecimiento diario y la oración por las intenciones de la Iglesia y dedicados al trabajo apostólico. La Compañía apoya y promueve este servicio pastoral, así como el Movimiento Eucarístico Juvenil, ambos encomendados por la Santa Sede.
Kolvenbach, Peter-Hans: Al Tercer Congreso Mundial de Antiguos Alumnos, AR 19(1986)609-618.
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Los Ejercicios Espirituales de San Ignacio de Loyola.

TRABAJO (9)






9.1) Desarrolla en el Blog los siguientes puntos:

a) Qué son los Ejercicios Espirituales.

Son una secuencia ordenada de meditaciones y contemplaciones -ejercicios- que surgen de la profunda experiencia espiritual.

b) Objetivo.

El objetivo de los E.E. es ayudar al ejercitante a vivir una experiencia espiritual que le ayude a discernir y conocer lo que Dios quiere de él, y a desear y elegir esta alternativa, recibiendo la fuerza y el valor necesarios para vivirla generosamente.
c) Medios.

Los E.E. consisten básicamente en una experiencia intensa de encuentro con Dios, de ahí que exigen personas verdaderamente deseosas de su crecimiento espiritual. El instrumento del que se vale cada ejercicio es la oración, y el material sobre el cual se ora es la “Palabra de Dios” -la Biblia- y la vida de cada uno, personal, familiar, comunitaria, y de cara a la sociedad.


d) Proceso (las 4 semanas).

Ignacio propone sus E.E. siguiendo un determinado orden, con el fin de llevarnos a ese estado de máxima libertad interior que nos permita tomar decisiones de acuerdo a la voluntad de Dios.

a) Primera semana:Los ejercicios se inician invitándonos a meditar en torno al fin para el que hemos sido creados.

b) Segunda semana:Una vez ordenado, y con un corazón agradecido, lo único que desea el ejercitante es "trabajar para el Señor", en lo que sea su voluntad.La secuencia de los ejercicios lleva al ejercitante hacerse cada vez más libre.
La decisión del ejercitante será el fruto del discernimiento espiritual hecho durante esta segunda semana. En las dos semanas siguientes el ejercitante confirmará si su discernimiento fue correcto.

c) Tercera semana: En esta semana el ejercitante aprende que si ha elegido lo que es voluntad de Dios, su elección -así como le sucedió a Jesús- le va a significar pasión y muerte.

d) Cuarta semana: Por último, el ejercitante confirma que, si ha elegido de acuerdo a la voluntad de Dios, su elección -como también le sucedió a Jesús- no termina con la muerte sino con la felicidad y la vida (resurrección). Los ejercicios terminan con una contemplación que despierta el amor espiritual, un sentimiento que nos invita a amar a Dios sobre todas las cosas, y a las cosas, sólo en cuanto que se ama a Dios.

9.2) Copia en un cuadro el esquema del mes de Ejercicios (las 4 semanas y sus meditaciones)






9.3) Desarrolla en tu Blog los siguientes puntos (resumidos):
a) Autoría de los Ejercicios Espirituales (quién los escribió).
El autor de los Ejercicios Espirituales es San Ignacio de Loyola
b) Fin y método de los Ejercicios Espirituales.
enseña la santidad pura y total, sacándola de la doctrina y de los ejemplos de Nuestro Señor Jesucristo…”; “llega a compendiar la ascética evangélica cabal y eficazmente, asentándola en las leyes eternas del mundo moral y elevándola hasta la unión vital con Jesucristo y aun con la divinidad misma”
c) Excepcional eficacia e influjo de los Ejercicios Espirituales.
d) Actitud de la Iglesia ante los Ejercicios Espirituales.

9.4) Lee y copia en tu Blog el texto original de San Ignacio sobre el “Principio y Fundamento” (solo el texto, sin los comentarios).
El hombre es criado para alabar, hacer reverencia y servir a Dios nuestro Señor y, mediante esto, salvar su ánima; y las otras cosas sobre la haz de la tierra son criadas para el hombre, y para que le ayuden en la prosecución del fin para que es criado.
De donde se sigue, que el hombre tanto ha de usar dellas, quanto le ayudan para su fin, y tanto debe quitarse dellas, quanto para ello le impiden.
Por lo qual es menester hacernos indiferentes a todas las cosas criadas, en todo lo que es concedido a la libertad de nuestro libre albedrío, y no le está prohibido; en tal manera, que no queramos de nuestra parte más salud que enfermedad, riqueza que pobreza, honor que deshonor, vida larga que corta, y por consiguiente en todo lo demás; solamente deseando y eligiendo lo que más nos conduce para el fin que somos criados.

9.5) Explica brevemente en qué consiste el “Principio y Fundamento”
Hemos sido creados para Alabar y Servir a Dios y mediante esto salvar nuestra alma.

9.6) Copia y memoriza la oración “Alma de Cristo” (entrará en la prueba escrita)

Oracion de San Ignacio

Alma de Cristo, santifícame. Cuerpo de Cristo, sálvame; Sangre de Cristo, embriágame; Agua del Costado de Cristo, lávame. Pasion de Cristo, confortame. O buen Jesús, óyeme. Dentro de tus llagas, escóndeme. Del enemigo malo, defiéndeme. A la hora de mi muerte, llámame. Y mándame ir a Ti, para que con tus santos te alabe. Por los siglos de los siglos Amén.

9.7) Lee y copia el “coloquio ante Jesús en cruz” que pone Ignacio en sus Ejercicios
COLOQUIO ANTE JESUS EN CRUZ

Imaginando a Cristo Nuestro Señor delante y puesto en cruz, hacer un coloquio: cómo de Criador es venido a hacerse hombre y de vida eterna a muerte temporal, y así a morir por mis pecados. Otro tanto mirándome a mí mismo lo que he hecho por Cristo lo que hago por Cristo lo que debo hacer por Cristo, y así viéndole tal, y así colgado en la cruz, discurrir por lo que se ofreciere. El coloquio se hace propiamente hablando así como un amigo habla a otro, o un siervo a su señor, cuando pidiendo alguna cosa, cuando culpándose por algún mal hecho, cuando comunicando sus cosas, y queriendo consejo en ellas. Y decir un Padrenuestro. (EE)

9.8) Para un mayor conocimiento puedes ver el texto original completo de los Ejercicios (opcional):
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miércoles, 4 de julio de 2007

LA SANTIDAD EN LA IGLESIA

TRABAJO (8)
* LA SANTIDAD EN LA IGLESIA.

8.1) Desarrolla en el Blogger:
a) ¿Tú puedes ser santo? ¿Por qué?
Sí, porque cada uno de nosotros está llamado a la santidad, debido a la voluntad de Dios, además todos los santos han sido cristianos corrientes, que han vivido discretamente su fe.
b) ¿Qué celebra la Iglesia el primero de noviembre?http://www.iglesianavarra.org/laverdad/02especiales01reportajes002.htm
Se celebra la festividad de todos los santos, una fecha en la que la Iglesia conmemora a todos los cristianos que vivieron heroicamente el camino del amor de Jesús. Todos conocemos a las personas que han sido declaradas santas por la Iglesia. De ellos se imprimen estampas, y a ellos se le dedican templos. Pero en este día se celebra también a todos esos santos que fueron cristianos corrientes y vivieron discretamente su fe.
c) Pasos que sigue la Iglesia para proclamar a un santo (canonización):
Son los siguientes:
  1. L a persona muere con fama de santidad: Fama de Santidad
  2. La Iglesia local estudia y si comprueba que vivió imitando a Jesús y practicó de una manera heroica las virtudes cristianas, se le nombra siervo de Dios.
  3. Todos los datos que se reúnen son enviados a Roma, a la sagrada congregación para las causas de los Santos. Si todo es aceptado la persona pasa a ser Venerable.
  4. Se espera que Dios realize un milagro muy especial por medio de la persona que se quiere beatificar o canonizar. Cuando se comprueba el milagro por intersección de esa persona se le nombra Beato o Beata.
  5. Cuando se prueba un segundo milagro por intersección de esa persona, se le nombra Santo o Santa.

· Santos de la Compañía de Jesús.

8.2) Busca en la Red los Santos y/o Beatos de las Promociones actuales del Colegio. Anota las Páginas Web en el Blogger.· San Ignacio de Loyola.

1º de Primaria: Pedro Claver

2º de Primaria: Luis Gonzaga

3º de Primaria: Juan Berchams

4º de Primaria: Francisco Javier

5º de Primaria: Roque Gonzales

6º de Primaria: José Pignatelli

1º de Secundaria: Alfonso Rodriguez

2º de Secundaria: Francisco de Borja

3º de Secundaria: José de Anchieta

4º de Secundaria: José María Rubio

5º de Secundaria: Miguel Agustin Pro

8.3) Anota en el Blogger las mejores Páginas Web (al menos cinco) que encuentres sobre San Ignacio de Loyola (Autobiografía, Ejercicios Espirituales, Etc.).

http://www.vidasejemplares.org/sanignaciodeloyolaespanol.htm

http://www.efjc.com/index.1.html

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miércoles, 27 de junio de 2007

Orden Sagrado

TRABAJO (7)


* ORDEN SAGRADO.



7.1) Define qué es el Orden Sagrado y qué otro nombre tiene (busca Web apropiada).


El Orden sagrado es el sacramento, administrado por el obispo, que confiere los tres grados del ministerio jerárquico de la Iglesia, es decir, que consagra a los obispos, a los sacerdotes y a los diáconos. Se le pude llamar también Orden SAcerdotal.

Los discípulos y la Iglesia.


7.2) Resume en el Blogger cuál fue la misión de los Apóstoles. Consulta:http://www.es.catholic.net/aprendeaorar/103/477/articulo.php?id=5187


A los apóstoles, Jesús:Les asignó la misión de predicar el Evangelio y hacer discípulos a todos los pueblos.Les dio autoridad sobre la comunidad, pero una autoridad que será siempre de servicio y de entrega.


7.3) Resume en el Blogger el artículo “Jesús y los doce”, destacando el tipo de relación que tenía Jesús con los discípulos.

Consulta:
http://www.desarrollocristiano.com/site.asp?seccion=arti&articulo=747


Cuando examinamos los evangelios a la luz de esto, podemos reconocer varias cosas que nos son familiares. Jesús se ocupaba de que sus discípulos aprendieran estando con El y observando lo que El decía y hacía. Ellos vivían con El y viajaban con El. Era una relación de compromiso. Los discípulos de Jesús dejaban a sus familias, amigos y ocupaciones para seguirlo y aprender de El. Es muy posible que muchas de las costumbres respetuosas que caracterizaban a las relaciones de los rabinos y sus discípulos se daban también entre Jesús y los doce. Los evangelios indican que los discípulos de Jesús le servían de varias maneras: comprando comida, preparando la pascua y pagando el impuesto del templo, por nombrar unas pocas instancias (Jn. 4.8, Mt. 26.17, Mt. 17.24-27).Vemos la misma meta en la relación de Jesús con sus discípulos. El desea que ellos entiendan y transmitan sus enseñanzas y que, en un cierto sentido, tomen su lugar, "un discípulo... después de que se ha preparado bien, será como su maestro" (Lc. 6.40 BDLA). "Como me envió el Padre, así también yo os envío". (Jn. 20.21) "El que a vosotros oye, a mí me oye, y el que a vosotros desecha, a mí me desecha" (Lc. 10.16).

Por supuesto que la relación de Jesús con sus discípulos se diferencia en formas diversas e importantes de las relaciones de otros rabinos con sus discípulos. El requería de sus seguidores más de lo que cualquier rabino se hubiera atrevido a pedir; por otra parte, nunca pretendió que sus discípulos tomaran totalmente su lugar. "Pero vosotros no queráis que os llamen Rabí; porque uno es vuestro Maestro, el Cristo, y todos vosotros sois hermanos. Y no llaméis padre vuestro a nadie en la tierra; porque uno es vuestro Padre, el que está en los cielos. Ni seáis llamados maestros; porque uno es vuestro Maestro, el Cristo" (ml 23.8-10).

Los ministerios en la Iglesia.


7.4) Desarrolla el siguiente cuestionario con respuestas breves (consultar la página de abajo).

http://es.catholic.net/vocaciones/399/1992/articulo.php?id=6732


a) Significado de la palabra ministerio.

Ministerio proviene de la palabra latina ministerium, que significa servicio.


b) Los tres tipos de ministerios.

Ordenados, Instituidos y Reconocidos.


c) ¿Qué son los ministerios ordenados?

Son los que se reciben bajo el sacramento de la Orden Sacerdotal.


d) Tipos de diaconado.

Propio y Permanente.


e) Campos de servicio del diácono.

Liturgia, Palabra y Caridad.


f) ¿Con qué otro nombre se conoce al presbítero?

Sacerdote.


g) ¿Para qué son ordenados los presbíteros?

Son ordenados como colaboradores de los Obispos en el cumplimiento de su mision pastoral.


h) Algunos cargos que pueden ejercer los presbíteros.

Pueden ser:
_Parroco.
_Vicario Parroquial.
_Capellán.
_ Abad.
_Canciller.
_Vicario Episcopal.
_Penitenciario.
_Canónigo.
_Deán.


i) ¿A qué llamamos episcopado?

Es el ministerio que ejerce el Pontífice u Obispo escogido por la Santa sede.


j) ¿Qué es un obispo y cuál es el significado de esa palabra?

Obispo, es un presbítero ordenado o consagrado para regir una diócesis. Proviene del griego Episkopos que significa vigilante.


k) Cargos que pueden desempeñar los obispos.

Arzobispo, Cardenal o Papa.

* REFORMAS DE LA IGLESIA.


7.5) Consulta esta página sugerida para desarrollar muy brevemente los temas que están a continuación.http://buscador.icarito.cl/icarito/index.jsp?palabrasABuscar=reforma+de+la+iglesia&imageField.x=19&imageField.y=10

a) Precursores de la Reforma (escribe los nombres).

Juan Wyclif (1324-1384) en Inglaterra, y Juan Hus (1369-1415) en Bohemia (actual República Checa)

b) Martín Lutero.

La doctrina de Lutero se basaba en el principio de la salvación por la fe, y partiendo de esta premisa estructuró sus ideas en cuatro puntos principales:-Libre examen y rechazo de todo intermediario entre el hombre y Dios.-Reconocimiento de solo dos sacramentos: el bautismo y la comunión.-Supresión del culto a la Virgen y a los santos, así como la creencia en el purgatorio.-Supresión de la parte sacrifical de la misa, del celibato eclesiástico, del lujo en los templos. En cambio, se fomenta la lectura y explicación de la Biblia, la oración en común y el uso del canto coral.

c) Juan Calvino.

Con sus conocimientos, estudios y notables dotes organizativas, quien jugaría un rol fundamental en la definitiva expansión del protestantismo por el mundo, consolidándolo como una nueva religión, aunque con su propio sello: el calvinismo.

d) La Reforma en Inglaterra.

En Alemania y en Francia, la Reforma fue obra de los particulares. En Inglaterra fue decisión del soberano: la voluntad del rey Enrique VIII (1509-1547) determinó la ruptura con el papado.

e) La Contrarreforma católica.

Para contrarrestar la Reforma protestante, la Iglesia católica se reformó a sí misma. Esta contrarreforma fue la obra del Concilio de Trento (1545-1563). Desde el principio de la Reforma... por los luteranos. Proclamó que las creencias de la Iglesia reposan en las Santas Escrituras, completadas .Después de 1521, el Papado comenzó a realizar una serie de reformas para mejorar la organización interna de la Iglesia Católica. Se establecieron reglamentos muy estrictos para las órdenes religiosas tradicionales. En 1540 se autorizó la creación de la Compañía de Jesús, fundada por Ignacio de Loyola sobre la base de dos principios: la obediencia absoluta al Papa y la estricta aceptación a los principios de doctrina dictados por la Iglesia de Roma. Los jesuitas se convirtieron en el principal apoyo y defensa del nuevo catolicismo.

f) Papel de los jesuitas en la Contrarreforma.

La Reforma fue una gran revolución religiosa que rompió la unidad cristiana en Europa occidental y creó, al lado de la Iglesia Católica romana, otras confesiones cristianas, tales como la Iglesia Luterana, la Iglesia Calvinista y la Iglesia Anglicana, conocidas con el nombre genérico de Iglesias Protestantes.

Para los tres últimos temas consulta:http://www.mercaba.org/CONCILIOS/Concilio.htm

g) ¿Qué es un Concilio Ecuménico?

Se llama Concilio ecuménico al concilio celebrado por la Iglesia Católica con carácter general. Debe ser convocado por el Papa, presidido por él o por un delegado suyo y habrán de estar representados la mayoría de los obispos de las provincias eclesiásticas.Para la validez de sus acuerdos es precisa, como condición Sine qua non, la sanción del Sumo Pontífice.

h) Breve resumen del Concilio de Trento.

Fue un Concilio ecuménico de la Iglesia Católica celebrado en periodos discontinuos entre 1545 y 1563. Tuvo lugar en Trento, una ciudad del norte de la Italia actual que entonces era una ciudad libre regida por un príncipe-obispo.

i) Breve resumen del Concilio Vaticano II.

El Concilio Vaticano II fue un Concilio ecuménico de la Iglesia Católica siendo uno de los eventos históricos que marcaron el siglo XX. Fue convocado por el Papa Juan XXIII, quien lo anunció desde enero de 1959.
El Concilio constó de cuatro sesiones, siendo la primera de ellas presidida por el mismo Papa en el otoño de 1962. Él no pudo concluir este Concilio ya que falleció un año después, (el 3 de junio de 1963). Las otras tres etapas fueron convocadas y presididas por su sucesor, el Papa Pablo VI, hasta su clausura en 1965. La lengua oficial del Concilio fue la lengua latina.
Ha sido el Concilio más representativo de todos, con una media de asistencia de unos dos mil padres conciliares procedentes de todas las partes del mundo y de una gran diversidad de lenguas y razas. Asistieron además miembros de otras confesiones religiosas cristianas.

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miércoles, 20 de junio de 2007

El Espirítu Santo

TRABAJO (6)


* EL ESPÍRITU SANTO.


Dones y Frutos del Espíritu Santo.


6.1) Copia en el Blogger los Dones y Frutos del Espíritu Santo.

Los 7 dones sagrados son:
  • El temor de Dios:
    Que nos hace vivir en su presencia.
  • La inteligencia:
    Que nos da a conocer su verdad.
  • La sabiduría:
    Que nos hace ver el sentido de las cosas.
  • La prudencia:
    Que nos descubre los caminos rectos.
  • La justicia:
    Que busca la rectitud en todo.
  • La valentía:
    para atreverse a hacer las cosas y realizarlas.
  • La modestia:
    Que hace respetar a Dios y mantener todas las cosas en su justo lugar.
6.2) Copia y pega en tu Blogger (para rezar) la Secuencia al Espíritu Santo.


SECUENCIA AL ESPIRITU SANTO

Ven Espíritu divino, manda tu luz desde el cielo.Padre amoroso del pobre, don en tus dones espléndido.Luz que penetras las almas, fuente del mayor consuelo.Ven, dulce huésped del alma, descanso de nuestro esfuerzo.Tregua en el duro trabajo, brisa en las horas de fuego.Gozo que enjuga las lágrimas y reconforta en los duelos.Entra hasta el fondo del alma divina luz y enriquécenos.Mira el vacío del alma si tu le faltas por dentro.Mira el poder del pecado cuando no envías tu aliento.Riega la tierra en sequía, sana el corazón enfermo.Lava las manchas. Infunde calor de vida en el hielo.Doma el espíritu indómito. Guía al que tuerce el sendero.Reparte tus siete dones según la fe de tus siervos.Por tu bondad y tu gracia, dale al esfuerzo su mérito.Salva al que busca salvarse y danos tu gozo eterno.

6.3) Lee y comenta el siguiente cómic. Escribe en el Blogger tu comentario.

Acción del Espíritu.
6.4) Responde en tu Blogger el siguiente cuestionario:

a) ¿Quién es el Espíritu Santo?

El Espíritu Santo es la tercera persona de la Santísima Trinidad, que procede del Padre y del Hijo, quienes lo enviaron al mundo para vivificar y santificar a los hombres.

b) ¿Cuándo envió Jesús el Espíritu Santo a su Iglesia?

Jesús envió el Espíritu Santo su Iglesia el día de Pentecostés, en forma de lenguas de fuego, sobre los Apóstoles y María Santísima.

c) ¿Qué indicaban las lenguas de fuego?

Las lenguas de fuego indicaban que el Espíritu Santo venía a santificarnos por medio de la luz de la verdad y el calor del amor.

d) ¿Cómo nos santifica el Espíritu Santo?

El Espíritu Santo nos santifica por medio de la gracia, de las virtudes y de sus dones.

e) ¿Qué son los dones del Espíritu Santo?

Los dones del Espíritu Santo son disposiciones permanentes, infundidas por Dios, que hacen al hombre dócil, para seguir los impulsos del Espíritu Santo.

El Espíritu Santo actúa en la Iglesia.


6.5) Escribe en el Blogger los carismas que otorga el Espíritu Santo a la Iglesia (1Cor 12,7-11) y el significado de cada uno.

a) Carisma de Sabiduría:
Es el don de conocer los misterios maravillosos de Dios (amor, preocupación por nosotros, grandeza, etc)
b) Carisma de Ciencia:
Es conocer algo del presente, del pasado o del futuro, lo cual nadie lo puede saber ni aprender de un libro.
c) Carisma de Fe:
Es aquella carisma la cual mueve las montoñas del odio, las cadenas de la drogadicción, sana enfermos incurables.
d) Carisma de Sanciones:
Es el don el cual lo deben tener todas aquellas personas que pedican la palabra de Dios, ya que fue prometido por Jesús.
e) Carisma de Milagro:
Es aquella carisma la cual tiene un gran poder en cuanto a sanaciones, vence las tempestades, etc.
f) Carisma de Profecía:
La profecía es hablar de una parte de la vida de Dios, es decir predicar su palabra.
g) Carisma de Discernimiento de Espíritus:
Esta carisma sirve para darse cuenta de los falsos profetas que se estan apareciendo hoy en día, tomando el nombre de Jesús y Dios en vano.
h) Carisma de Lenguas:
A pesar de ser un don misterioso, es el único que es para fortalecimiento de la persona que lo recibe.
i) Carisma de Interpretación de Lenguas:
Cuando uno habla en lenguas no entiende lo que dice, ni ningún otro, a excepción del que Dios le ha dado este carisma especial de poder entender e interpretar lo que el hermano oró o cantó en lenguas.
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miércoles, 13 de junio de 2007

Sacramentos

TRABAJO (5)

* SACRAMENTOS. BAUTISMO.

5.1) ¿Qué son los sacramentos? Resume la respuesta en el Blogger.

Son signos sensibles y eficaces de la gracia, instituidos por Jesucristo para santificarnos. Son sensibles por que se pueden tocar, ver, etc. Y son eficaces porque hacen lo que dice, es decir, confieren verdaderamente la gracia que nos santifica.

5.2) ¿Cuántos sacramentos hay? Anótalos en el Blogger.

Bautismo:Nos da la vida nueva de hijos de Dios

Confirmación:Nos hace testigos valerosos de Jesucristo

Eucaristía:Alimenta el alma con el cuerpo y sangre de Cristo

Reconciliación o Confesión:Perdona nuestros pecados

Unción de los enfermos:Nos renueva y conforta en la enfermedad

Orden Sagrado:Consagra a los Obispos, sacerdotes y diáconos

Matrimonio:Santifica el amor de los esposos.

5.3) Bautismo. Síntesis de la información sobre este sacramento.

Es el sacramento que nos inicia en la vida cristiana. Nos hace hijos de Dios y miembros de la Iglesia.

5.4) Prepara un PowerPoint sobre los Sacramentos.


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